Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ» от 5 апреля 2001 г. № 264

1. Утвердить прилагаемое Типовое положение обобразовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации.

2. Признать утратившими силу:

   • постановление Совета Министров— Правительства Российской Федерации от26июня 1993г. №597«Обутверждении Типового положения обобразовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации» (Собрание актов Президента иПравительства Российской Федерации, 1993, №28, ст.2594);
   • пункт 30изменений идополнений, которые вносятся врешения Правительства Российской Федерации всвязи спринятием Конституции Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от27декабря 1994г. №1428«Обизменении ипризнании утратившими силу решений Правительства Российской Федерации всвязи спринятием Конституции Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, №3, ст.190).

ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
обобразовательном учреждении высшего профессионального
образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации

I.Общие положения

1. Настоящее Типовое положение регулирует деятельность государственных имуниципальных образовательных учреждений высшего профессионального образования (далее именуются— высшие учебные заведения).

   Деятельность военного образовательного учреждения высшего профессионального образования регулируется соответствующим типовым положением, утвержденным Правительством Российской Федерации.

   Для негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования настоящее Типовое положение является примерным.

2. Высшее учебное заведение создается, реорганизуется иликвидируется всоответствии сзаконодательством Российской Федерации:

   • федерального подчинения— Правительством Российской Федерации;
   • подчинения субъекта Российской Федерации— органом государственной власти субъекта Российской Федерации посогласованию сфедеральным органом управления образованием;
   • муниципальное— органом местного самоуправления.
3. Создание, реорганизация иликвидация международных (межгосударственных) высших учебных заведений осуществляются всоответствии смеждународными договорами Российской Федерации.
4. Полномочия учредителя государственного высшего учебного заведения федерального подчинения осуществляет федеральный орган исполнительной власти (далее именуется— учредитель).
5. Отношения между учредителем ивысшим учебным заведением, неурегулированные уставом, определяются договором, заключаемым учредителем ивысшим учебным заведением всоответствии сзаконодательством Российской Федерации. Допускается совместное учредительство высшего учебного заведения.
6. Сведения осоздании, реорганизации иликвидации высших учебных заведений представляются вфедеральный орган управления образованием.
7. Высшее учебное заведение приобретает права юридического лица содня его государственной регистрации.
8. Высшее учебное заведение получает право наведение образовательной деятельности инальготы, установленные законодательством Российской Федерации, содня выдачи ему лицензии.
9. Лицензирование деятельности высшего учебного заведения, его аттестация игосударственная аккредитация осуществляются впорядке, установленном законодательством Российской Федерации.
10. Высшее учебное заведение руководствуется всвоей деятельности федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа управления образованием, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, настоящим Типовым положением исвоим уставом.

11. Основными задачами высшего учебного заведения являются:

    • удовлетворение потребности личности винтеллектуальном, культурном инравственном развитии посредством получения высшего ипослевузовского профессионального образования;
    • удовлетворение потребности общества игосударства вквалифицированных специалистах свысшим образованием инаучно-педагогических кадрах высшей квалификации;
    • организация ипроведение фундаментальных иприкладных научных исследований ииных научно-технических, опытно-конструкторских работ, втом числе попроблемам образования;
    • подготовка, переподготовка иповышение квалификации специалистов ируководящих работников;
    • накопление, сохранение иприумножение нравственных, культурных инаучных ценностей общества;
    • распространение знаний среди населения, повышение его образовательного икультурного уровня.

12. Всоответствии сзаконодательством Российской Федерации обобразовании устанавливаются высшие учебные заведения следующих видов:

    • университет— высшее учебное заведение, которое:

      • реализует образовательные программы высшего ипослевузовского профессионального образования помногим направлениям подготовки (специальностям);
      • осуществляет подготовку, переподготовку и(или) повышение квалификации работников высшей квалификации, научных инаучно-педагогических работников;
      • выполняет фундаментальные иприкладные научные исследования поширокому спектру наук;
      • является ведущим научным иметодическим центром вобласти своей деятельности;

    • академия— высшее учебное заведение, которое:

      • реализует образовательные программы высшего ипослевузовского профессионального образования;
      • осуществляетподготовку, переподготовкуи(или)повышениеквалификации работниковвысшейквалификациидляопределеннойобластинаучнойинаучно-педагогической деятельности;
      • выполняет фундаментальные иприкладные научные исследования преимущественно водной области науки или культуры;
      • является ведущим научным иметодическим центром вобласти своей деятельности;

    • институт— высшее учебное заведение, которое:

      • реализует образовательные программы высшего профессионального образования, атакже, как правило, образовательные программы послевузовского профессионального образования;
      • осуществляет подготовку, переподготовку и(или) повышение квалификации работников для определенной области профессиональной деятельности;
      • ведет фундаментальные и(или) прикладные научные исследования.

13. Наименование высшего учебного заведения устанавливается при его создании иможет изменяться при его реорганизации ивиных случаях. Наименование высшего учебного заведения изменяется вобязательном порядке при изменении его статуса.

    Внесение изменений внаименование государственного высшего учебного заведения осуществляется вустановленном порядке учредителем посогласованию сфедеральным органом управления образованием.

    Внаименовании высшего учебного заведения указываются его вид ипри необходимости— специальное название (консерватория, высшее училище идр.).

    Государственные награды внаименовании высшего учебного заведения неуказываются.
14. Высшие учебные заведения вправе добровольно вступать иобъединяться вассоциации (союзы), которые создаются идействуют всоответствии сзаконодательством Российской Федерации онекоммерческих организациях.

15. Всостав высшего учебного заведения входят кафедры поотраслям знаний ифакультеты понаправлениям подготовки специалистов.

    Высшее учебное заведение может иметь филиалы, представительства, научно-исследовательские подразделения, конструкторские бюро, аспирантуру, интернатуру, ординатуру, докторантуру, структурные подразделения дополнительного профессионального образования, внеучебной ивоспитательной работы, подготовительные отделения икурсы, объекты производственной исоциальной инфраструктуры, общежития, клинические базы идругие структурные подразделения.
16. Всоставе университета иакадемии вкачестве структурного подразделения, осуществляющего врамках уставной деятельности высшего учебного заведения автономную образовательную, научную либо научно-исследовательскую деятельность, могут быть созданы институт и(или) научно-исследовательский институт.
17. Высшее учебное заведение самостоятельно формирует свою структуру, заисключением создания, реорганизации, переименования иликвидации филиалов.
18. Структурное подразделение высшего учебного заведения неявляется юридическим лицом. Статус ифункции структурного подразделения высшего учебного заведения определяются положением, утверждаемым впорядке, предусмотренном уставом. Обособленные структурные подразделения, расположенные вне места нахождения высшего учебного заведения, являются его филиалами или представительствами.

19. Филиал осуществляет самостоятельно все функции высшего учебного заведения или ихчасть.

    Представительство представляет интересы высшего учебного заведения, осуществляет ихзащиту, нонеосуществляет самостоятельно образовательную, научную, хозяйственную, социальную или иную деятельность.

    Сведения оналичии филиала и(или) представительства, ихместонахождении, реквизиты документа обихсоздании, реорганизации, переименовании иликвидации вустановленном порядке отражаются вуставе высшего учебного заведения.

    Управление деятельностью филиала ипредставительства осуществляется всоответствии суставом высшего учебного заведения.

    Непосредственное управление деятельностью филиала ипредставительства осуществляет руководитель (директор), назначаемый приказом ректора высшего учебного заведения, имеющий, как правило, опыт учебно-методической и(или) научной, организационной работы ввысшем учебном заведении идействующий наосновании доверенности, выданной ректором.
20. Филиалы высшего учебного заведения создаются, реорганизуются, переименовываются иликвидируются всоответствии сзаконодательством Российской Федерации.
    Представительства создаются иликвидируются высшим учебным заведением посогласованию ссоответствующими учредителем, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации иорганами местного самоуправления поместу нахождения представительства.

21. Высшее учебное заведение любого вида иего филиалы могут реализовывать образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального исреднего профессионального образования, атакже дополнительного профессионального образования при наличии уних соответствующей лицензии.

    Деятельность высшего учебного заведения пореализации указанных образовательных программ (включая разработку требований кприему граждан, содержанию образования икорганизации образовательного процесса, выдачу документов обобразовании, предоставление прав, социальных гарантий ильгот обучающимся иработникам) регулируется всоответствии сзаконодательством Российской Федерации, типовыми положениями обобразовательных учреждениях соответствующих типов ивидов.
22. Воспитательные задачи высшего учебного заведения, вытекающие изгуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих инравственных ценностей, реализуются всовместной образовательной, научной, производственной, общественной ииной деятельности обучающихся иработников.

II. Прием ввысшее учебное заведение

1. Порядок приема вгосударственные высшие учебные заведения федерального подчинения устанавливается федеральным органом управления образованием.

   Порядок приема вгосударственные высшие учебные заведения подчинения субъектов Российской Федерации имуниципальные высшие учебные заведения устанавливается учредителем всоответствии сзаконодательством Российской Федерации изакрепляется вуставе высшего учебного заведения.

   Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает иутверждает правила приема вчасти, непротиворечащей законодательству Российской Федерации ипорядку приема, установленному федеральным органом управления образованием или учредителем.

   Правила приема лиц для обучения пообразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального исреднего профессионального образования идополнительного профессионального образования разрабатываются иутверждаются всоответствии стиповыми положениями обобразовательных учреждениях соответствующих типов ивидов.

2. Высшее учебное заведение объявляет прием для обучения пообразовательным программам только при наличии лицензии наосуществление образовательной деятельности поэтим программам.

   Количество граждан, принимаемых напервый курс государственного высшего учебного заведения для обучения засчет средств федерального бюджета или бюджета субъекта Российской Федерации, иструктура ихприема определяются впределах заданий (контрольных цифр), устанавливаемых ежегодно органом исполнительной власти, введении которого находится высшее учебное заведение, посогласованию сфедеральным органом управления образованием.

   Высшее учебное заведение вправе осуществлять всоответствии сзаконодательством Российской Федерации вобласти образования прием граждан сверх установленных заданий (контрольных цифр) для обучения наоснове договоров соплатой стоимости обучения юридическими и(или) физическими лицами. При этом общее количество обучающихся ввысшем учебном заведении недолжно превышать численность контингента, установленную влицензии наосуществление образовательной деятельности.

   Высшее учебное заведение может выделять впределах заданий (контрольных цифр) места для целевого приема наоснове договоров сгосударственными имуниципальными органами иорганизовывать наэти места отдельный конкурс.
3. Сроки приема документов отпоступающих напервый курс очной формы обучения вгосударственные высшие учебные заведения федерального подчинения устанавливаются федеральным органом управления образованием.
4. Прием ввысшие учебные заведения проводится наконкурсной основе позаявлениям поступающих. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граждан наобразование иобеспечивать зачисление наиболее способных граждан, подготовленных косвоению образовательных программ соответствующего уровня и(или) ступени, если иное непредусмотрено законодательством Российской Федерации.
5. Поступающие имеют право проходить вступительные испытания нарусском языке или наязыке субъекта Российской Федерации, натерритории которого расположено высшее учебное заведение, если это определено его учредителем и(или) уставом высшего учебного заведения.
6. Напериод проведения вступительных испытаний изачисления ввысшем учебном заведении создаются приемная, предметные экзаменационные иапелляционная комиссии, порядок формирования, состав, полномочия идеятельность которых регламентируются положениями, утверждаемыми ректором высшего учебного заведения.
7. Накаждого обучающегося ввысшем учебном заведении формируется вустановленном порядке личное дело.

III. Образовательная деятельность высшего учебного заведения

1. Образовательные программы разных уровней осваиваются ввысшем учебном заведении вразличных формах, отличающихся объемом обязательных занятий педагогического работника собучающимся (очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, вформе экстерната).

   Допускается сочетание различных форм получения образования, втом числе соединение обучения поочной форме сработой напредприятии, вучреждении, организации.

   Для всех форм получения образования, втом числе вслучае ихсочетания впределах конкретной образовательной программы, действует единый государственный образовательный стандарт.

   Перечень профессий инаправлений подготовки (специальностей), покоторым получение образования соответствующего уровня вочно-заочной (вечерней), заочной формах обучения или вформе экстерната недопускается, устанавливает Правительство Российской Федерации.

   Положение обэкстернате утверждается федеральным органом управления образованием.
2. Программы подготовки бакалавров, дипломированных специалистов имагистров, реализуемые ввысшем учебном заведении понаправлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, являются основными образовательными программами высшего профессионального образования.

3. Образовательные программы реализуются ввысшем учебном заведении посоответствующим уровням иступеням образования или непрерывно сучетом ихвзаимосвязи.

   Сроки освоения образовательных программ различного уровня определяются типовыми положениями обобразовательных учреждениях соответствующих типов ивидов или соответствующими государственными образовательными стандартами.

4. Срок освоения образовательной программы высшего ипослевузовского профессионального образования поочной форме обучения устанавливается всоответствии сгосударственным образовательным стандартом.

   Сроки обучения поочно-заочной (вечерней) изаочной формам, атакже вслучае сочетания различных форм обучения при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования могут увеличиваться насрок до1года посравнению сосроками обучения поочной форме наосновании решения ученого совета высшего учебного заведения.

   Решением ученого совета высшего учебного заведения может сокращаться срок обучения ввысшем учебном заведении лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование различных ступеней, атакже лиц, способных освоить вполном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования заболее короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования всокращенные сроки определяет федеральный орган управления образованием.
5. Общие требования корганизации образовательного процесса ввысшем учебном заведении пообразовательным программам различных уровней устанавливаются законодательством Российской Федерации вобласти образования.
6. Организация учебного процесса ввысшем учебном заведении пообразовательным программам высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом понаправлению подготовки (специальности) ирасписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются иутверждаются высшим учебным заведением самостоятельно наоснове государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных образовательных программ, учебных планов понаправлению подготовки (специальности) ипрограмм дисциплин, утверждаемых федеральным органом управления образованием. При этом примерные учебный план ипрограммы дисциплин имеют рекомендательный характер.

7. Ввысшем учебном заведении учебный год для студентов очной иочно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1сентября изаканчивается согласно рабочему учебному плану поконкретному направлению подготовки (специальности).

   Вучебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью неменьше 7недель, втом числе неменее 2недель взимний период.

   Ученый совет высшего учебного заведения вправе переносить сроки начала учебного года, нонеболее чем на2месяца.

   Сроки начала иокончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

8. Учебные занятия ввысшем учебном заведении проводятся ввиде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы), атакже путем выполнения квалификационной работы (дипломных проекта или работы, магистерской диссертации). Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебных занятий.

   Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается уставом высшего учебного заведения впределах 45-50минут.
9. Высшее учебное заведение путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов исредств обучения, использования дистанционного обучения создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня инаправленности. Запрещается использование антигуманных, атакже опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

10. Вцелях оказания студентам, обучающимся позаочной форме обучения, помощи восвоении образовательных программ непосредственно поместу ихработы иместа жительства высшее учебное заведение вправе осуществлять консультации, текущий контроль успеваемости ипромежуточную аттестацию обучающихся путем привлечения штатных научно-педагогических работников высшего учебного заведения наоснове учебно-материальной базы представительства.

    Указанная деятельность осуществляется ссогласия органа управления образованием субъекта Российской Федерации иоргана местного самоуправления, натерритории которых находится представительство.
11. Высшее учебное заведение оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся иитоговой аттестации выпускников.

12. Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы ипорядок еепроведения указываются вуставе высшего учебного заведения.

    Положение опроведении текущего контроля успеваемости ипромежуточной аттестации обучающихся утверждается ученым советом высшего учебного заведения.

    Студенты, обучающиеся ввысших учебных заведениях попрограммам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают втечение учебного года неболее 10экзаменов и12зачетов. Вуказанное число невходят экзамены изачеты пофизической культуре ифакультативным дисциплинам.

    Студенты, обучающиеся всокращенные сроки ивформе экстерната, при промежуточной аттестации сдают втечение учебного года неболее 20экзаменов.

13. Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной иосуществляется после освоения образовательной программы вполном объеме.

    Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения, имеющего государственную аккредитацию попрограммам высшего профессионального образования, осуществляется государственной аттестационной комиссией всоответствии сположением обитоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым федеральным органом управления образованием.

    После прохождения итоговой аттестации студенту поего личному заявлению могут быть предоставлены впределах срока освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования каникулы, поокончании которых производится отчисление изсостава студентов.
14. Высшее учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию иреализующее общеобразовательные ипрофессиональные образовательные программы, выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца обуровне образования и(или) квалификации.
15. Выпускнику высшего учебного заведения иобучающемуся, выбывшему доокончания высшего учебного заведения, изличного дела выдается документ обобразовании, наосновании которого онбыл зачислен ввысшее учебное заведение. Заверенная копия документа остается вличном деле. Все прочие документы (выписки изприказов озачислении, обокончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет идр.) остаются для хранения вличном деле.

IV. Научная деятельность высшего учебного заведения

1. Основными задачами высшего учебного заведения являются развитие наук иискусствпосредствомнаучныхисследованийитворческойдеятельностинаучно-педагогических работников иобучающихся, подготовка научно-педагогических работников высшей квалификации.

2. Оценка научной и(или) научно-технической деятельности высшего учебного заведения иеевзаимосвязи собразовательным процессом осуществляется органом исполнительной власти, введении которого оно находится.

   Требования кнаучной и(или) научно-технической деятельности высшего учебного заведения ипорядок ееоценки устанавливаются федеральным органом управления образованием посогласованию сфедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим формирование иреализацию государственной научно-технической политики.

   Результаты оценки научной и(или) научно-технической деятельности ввысшем учебном заведении составляют часть общей оценки деятельности высшего учебного заведения при его государственной аккредитации иявляются для федерального органа управления образованием одним изоснований для установления (подтверждения) вида высшего учебного заведения.
3. Научные исследования, проводимые государственным высшим учебным заведением, финансируются федеральным органом исполнительной власти или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, введении которого оно находится, независимо отфинансирования образовательной деятельности.

4. Научная и(или) научно-техническая деятельность ввысшем учебном заведении может также осуществляться засчет грантов, которые вустановленном порядке передаются научно-педагогическим работникам или высшему учебному заведению.

   Получатели грантов распоряжаются ими всоответствии сзаконодательством Российской Федерации или вслучае ихиспользования натерритории иностранного государства— всоответствии сзаконодательством этого государства ивпорядке, обусловленном юридическим или физическим лицом, предоставляющим гранты.
5. случае ликвидации высшего учебного заведения, при котором имеются банки ибазы данных научной и(или) научно-технической информации, атакже документированной информации сограниченным доступом, учредитель должен принять меры для обеспечения сохранности указанных банков ибаз данных.

V.Управление высшим учебным заведением

1. Высшее учебное заведение обладает автономией инесет ответственность засвою деятельность перед каждым обучающимся, обществом игосударством.

   Под автономией понимается степень самоуправления, которая необходима высшему учебному заведению для эффективного принятия решения вотношении своей уставной деятельности.

   Управление высшим учебным заведением осуществляется всоответствии сзаконодательством Российской Федерации, настоящим Типовым положением, уставом высшего учебного заведения идоговором сучредителем напринципах сочетания единоначалия иколлегиальности.

2. Устав высшего учебного заведения, изменения и(или) дополнения кнему принимаются общим собранием (конференцией) научно-педагогических работников, представителей других категорий работников иобучающихся иутверждаются учредителем.

   Порядок избрания делегатов наобщее собрание (конференцию) высшего учебного заведения определяется ученым советом сучастием всех категорий работников, обучающихся ичленов общественных организаций. При этом члены ученого совета должны составлять неболее 50процентов общего числа делегатов.

   Ввысшем учебном заведении должны быть созданы условия всем работникам иобучающимся для ознакомления сдействующим уставом, вносимыми предложениями оего изменении или дополнении идля свободного обсуждения этих предложений.
3. Устав высшего учебного заведения, изменения и(или) дополнения кнему подлежат регистрации всоответствии сзаконодательством Российской Федерации.

4. Общее руководство высшим учебным заведением осуществляет выборный представительный орган— ученый совет.

   Всостав ученого совета входят ректор, который является его председателем, проректоры, атакже порешению ученого совета— деканы факультетов. Другие члены ученого совета избираются наобщем собрании (конференции) высшего учебного заведения путем тайного голосования.

   Количество членов ученого совета определяется уставом высшего учебного заведения. Нормы представительства вученом совете отструктурных подразделений высшего учебного заведения иобучающихся определяются ученым советом.

   Представители структурных подразделений иобучающихся считаются избранными всостав ученого совета или отозванными изнего, если заних проголосовало более 50процентов присутствующих наобщем собрании (конференции) при наличии неменее двух третей списочного состава делегатов. Состав ученого совета объявляется приказом ректора высшего учебного заведения.

   Вслучае увольнения (отчисления) извысшего учебного заведения члена ученого совета онавтоматически выбывает изсостава ученого совета.

   Срок полномочий ученого совета неможет превышать 5лет. Досрочные перевыборы членов ученого совета проводятся потребованию неменее половины его членов, атакже вслучаях, предусмотренных уставом высшего учебного заведения.
5. Ввысшем учебном заведении могут создаваться попечительский идругие советы поразличным направлениям деятельности. Порядок создания идеятельности, состав иполномочия этих советов определяются уставом высшего учебного заведения или положениями, принятыми ученым советом высшего учебного заведения.
6. Устав создаваемого или реорганизуемого высшего учебного заведения доформирования ученого совета утверждается органом исполнительной власти, введении которого оно находится, насрок неболее 1года. Ректор такого высшего учебного заведения принимается наработу соответствующим органом исполнительной власти потрудовому договору натотже срок.

7. Непосредственное управление деятельностью высшего учебного заведения осуществляет ректор.

   Ректор высшего учебного заведения избирается путем тайного голосования наобщем собрании (конференции) насрок до5лет порезультатам обсуждения программ претендентов (претендента) надолжность ректора или отчета действующего ректора. Порядок выборов устанавливается уставом высшего учебного заведения.

   Утверждение кандидатуры, избранной надолжность ректора, осуществляется органом исполнительной власти, введении которого находится высшее учебное заведение, всоответствии сзаконодательством Российской Федерации обобразовании.

   При наличии вакантной должности ректора исполнение его обязанностей возлагается наодного изпроректоров актом органа исполнительной власти, введении которого находится высшее учебное заведение.

   Сроки ипроцедура проведения выборов ректора, порядок выдвижения кандидатур надолжность ректора итребования кним определяются ученым советом высшего учебного заведения.

   Полномочия ученого совета иректора определяются уставом высшего учебного заведения.

   Совмещение должности ректора сдругой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного инаучно-методического руководства) внутри или вне высшего учебного заведения неразрешается. Ректор неможет исполнять свои обязанности посовместительству.

   Ректор высшего учебного заведения впределах своих полномочий издает приказы ираспоряжения, обязательные для всех работников иобучающихся.

8. Ректор всоответствии сзаконодательством Российской Федерации определяет должностные обязанности работников высшего учебного заведения.

   Проректоры принимаются наработу потрудовому договору (контракту), срок окончания которого совпадает сосроком окончания полномочий ректора.

   Распределение обязанностей между проректорами идругими руководящими работниками устанавливается приказом ректора высшего учебного заведения, который доводится досведения всего коллектива высшего учебного заведения.
9. Вструктурных подразделениях высшего учебного заведения порешению ученого совета могут создаваться выборные представительные органы— ученые советы (советы). Порядок создания идеятельности, состав иполномочия ученого совета (совета) структурного подразделения определяются ученым советом высшего учебного заведения.
10. Факультет возглавляет декан, избираемый впорядке, определяемом уставом высшего учебного заведения, ученым советом высшего учебного заведения или ученым советом (советом) структурного подразделения путем тайного голосования изчисла наиболее квалифицированных иавторитетных работников высшего учебного заведения, имеющих ученую степень или звание, иутверждаемый вдолжности приказом ректора.
11. Кафедру возглавляет заведующий, избираемый впорядке, определяемом уставом высшего учебного заведения, ученым советом высшего учебного заведения или ученым советом (советом) структурного подразделения путем тайного голосования изчисла наиболее квалифицированных иавторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание, иутверждаемый вдолжности приказом ректора.

12. Должности ректора, проректоров, руководителя (директора) филиала высшего учебного заведения идеканов факультетов могут быть заняты лицами, отвечающими требованиям, предъявляемым всоответствии сзаконодательством Российской Федерации кданной должности. Лица, переставшие соответствовать этим требованиям, освобождаются отзанимаемой должности ипереводятся сихсогласия наиные должности, соответствующие ихквалификации.

    Попредставлению ученого совета высшего учебного заведения орган исполнительной власти, введении которого оно находится, вправе установить индивидуальный срок пребывания вдолжности ректора всоответствии сзаконодательством Российской Федерации обобразовании.

    Для других руководящих должностей индивидуальный срок может устанавливать ректор попредставлению ученого совета высшего учебного заведения.

VI. Обучающиеся иработники высшего учебного заведения

1. Кобучающимся ввысшем учебном заведении относятся студенты, аспиранты, слушатели идругие категории обучающихся.Студентом является лицо, вустановленном порядке зачисленное приказом ректора ввысшее учебное заведение для обучения пообразовательной программе высшего профессионального образования.

   Аспирантом является лицо, которое имеет высшее профессиональное образование, обучается васпирантуре иподготавливает диссертацию насоискание ученой степени кандидата наук.

   Лица, принятые для получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего иначального профессионального образования, являются обучающимися.

2. Студент получает высшее профессиональное образование поизбранному направлению подготовки (специальности) впределах соответствующего государственного образовательного стандарта путем освоения соответствующей образовательной программы высшего профессионального образования.

   Студент может совмещать учебу сработой ипользоваться при этом льготами, установленными законодательством Российской Федерации отруде иобобразовании.

3. туденту гарантируется свобода перевода вдругое высшее учебное заведение при согласии этого высшего учебного заведения иуспешном прохождении иматтестации.Перевод студента изодного высшего учебного заведения вдругое осуществляется впорядке, установленном федеральным органом управления образованием, если иное непредусмотрено законодательством Российской Федерации.

   При этом застудентом сохраняются все права как заобучающимся впервые наданной ступени высшего профессионального образования.

4. Студент имеет право навосстановление ввысшем учебно